要注重基础。小学数学的运算能力培养，需要从基础开始。教师应该注重学生的加减乘除口算能力，让学生掌握基本的计算方法和技巧。同时，教师还应该注重学生的数学概念和逻辑思维能力的培养，让学生能够理解数学的本质和规律。
要注重实践。数学是一门实践性很强的学科，学生需要通过实践来巩固和提高运算能力。教师可以通过举办数学竞赛、组织数学游戏等方式，让学生在实践中感受数学的乐趣，提高运算能力。
再次，要注重个性化。每个学生的数学能力和学习方式都不同，教师应该根据学生的实际情况，采用不同的教学方法和策略。例如，对于口算能力较弱的学生，可以采用分步骤教学的方法，逐步提高学生的口算能力；对于逻辑思维能力较弱的学生，可以采用启发式教学的方法，引导学生自主思考和发现。
要注重综合素质。数学学习不仅仅是运算能力的提高，还需要培养学生的综合素质。教师应该注重学生的思维能力、创新能力、沟通能力等方面的培养，让学生在数学学习中全面发展。
小学数学的运算能力培养需要注重基础、实践、个性化和综合素质的培养。只有通过全面的教学方法和策略，才能够让学生在数学学习中取得更好的成绩。
